01 | 什么是听力障碍？
由于传音系统或感音神经系统受损，而导致听觉困难，听不到或听不清周边的语言和声音，即为听力障碍。
02 | 听力障碍对儿童的成长有什么影响？
语 言：语言发育迟缓，说话咬字不清。
情绪行为：因较难以语言表达自己，所以容易出现情绪及行为问题。
自信心：常被人误以为反应迟钝，以致缺乏自信心。
社 交：语言理解和表达能力弱，所以回避与人接触及沟通，或被冷落。
学 业：因未能全面接收讯息而影响学习表现。
03 | 面对听力障碍该怎么做？
0-3岁是婴幼儿听觉、言语能力发展的关键期，错过后即使给予再多刺激，听障儿童听觉、言语能力也难以发展到理想水平。坚持早预防、早发现、早干预能帮助听障儿童按照正常模式学习言语、语言，同时为其情感、认知等方面打下良好基础。01、早预防
遗传因素是导致宝宝听力损失的重要原因。加强孕前检查，尤其是有耳聋或耳聋家族史的夫妇，或曾生育过听力障碍患儿的夫妇，应尽量在孕前进行遗传咨询及相关检测，可减少遗传性听力损失的发生。孕期进行基因检测可了解孕期宝宝是否患有听力障碍或携带耳聋基因。孕早期预防病毒感染，特别是风疹、巨细胞、单纯疱疹等病毒感染，孕期耳毒性药物的使用、孕妇糖尿病或甲低等因素均可损害孕中胎儿的听力。因此，孕期避免病毒感染和耳毒性药物，加强孕妇保健是减少先天性非遗传性听力障碍发生的重要因素。
02、早发现
03、早干预
及早发现听力障碍，及早进行听力康复训练，必要时佩戴助听器及实施人工耳蜗植入术。真实案例回顾：
乐乐出生后在当地医院行新生儿听力筛查未通过，医生告知其42天后复查，但复查仍未通过，家长便带着乐乐到郑州某医院进行了一系列的检查。
看了乐乐的检查结果，医生告知家属保守治疗效果可能不理想，建议其大一点佩戴助听器或手术治疗。家长通过多方打听，来到了我院，找到了儿童康复科景国栋主任，景主任看了乐乐的检查后，建议家属办理住院行康复治疗，并详细的为小宝制定了康复计划。
经过三个疗程的康复治疗后，奇迹出现了
科室简介
诊疗范围：
1、儿童发育评估、高危儿早期筛查与干预、全面发育迟缓（运动、语言、认知）、小儿脑瘫、语言发育落后、智力障碍、感觉统合失调等；
2、小儿臂丛神经损伤、面神经麻痹、听视力损伤及各种脑炎后遗症、脑外伤或其他原因所致瘫痪等；
3、儿童形体矫形的康复：肌性斜颈、X型腿、O型腿、足内翻、足外翻、脊柱侧弯等。
就诊信息
科室位置
门诊：儿童医学中心一楼儿童康复门诊
病区：仲景路与光武路交叉口向东300米路南儿童健康发展中心3楼
咨询电话
门诊：0377-61609862
病区：0377-61609579
负责人电话
科主任景国栋：15839913257
护士长李国敏：13683927152