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健康教育
十个娃九个口齿不清、发音不准,该等还是该治?

                        

     同龄的宝宝,为什么有的早早就口齿清晰,诗歌朗朗上口,故事娓娓道来;而有的宝宝却说话迟,表达不清,说的话只有爸爸、妈妈能听懂呢?

     排除生理原因,造成孩子语言发音不清的原因主要有:

01

感统失调:口腔触觉不足、听觉刺激不足或不当、语言概念不足、前庭觉发展不足等都有可能造成孩子语言发展迟缓;

02

家庭带养方式:有些家长对孩子过度溺爱,从小让孩子吃流食,或添加辅食较晚较少,都会导致孩子口腔肌肉张力不足;

03

模仿:带养人说话不清,孩子又模仿带养人说话,家长却不及时纠正,导致孩子一错再错。

     无论是感统失调还是家庭环境,都在无形中给孩子带来了很多困扰。所以趁着孩子的年龄还小,尽快把这个问题解决掉。

                        

                                                              针对口齿不清怎么治疗呢?

1、节律异常的矫治:首先给予心理治疗,解除儿童的焦虑,给予良好的口语示范,听儿童说话时态度要和蔼诚恳,耐心倾听,安慰他慢慢地说话,消除心理压力,使其能做到自由轻松地自我表达。

2、发声异常的矫治:发声异常多涉及音调、音量、音质等问题。若因听力障碍引起可配戴助听器,帮助其听取正确声音;若因情绪紧张,可采取心理辅导,呼吸方法不当者,应给予呼吸训练、唇与舌等口腔器官的训练以及发声训练等。口腔按摩,多让孩子做一些口腔肌肉锻炼,比如吹气球、嚼牛肉粒、吹口琴、扮鬼脸、模拟动物叫声等,以加强孩子口腔触觉的敏锐度和口腔器官(比如舌头)的灵活性。

3、构音异常:构音异常的儿童其表现为肌张力增高或减退或协调不良,发生语言形成障碍。在训练中根据儿童的运动障碍和姿势异常情况最大限度地抑制异常原始反射,保持正确姿势,放慢说话速度,强调声母发音训练,同时要多使用鼓励性语言。

4、制造语言环境与主动表达机会:所谓对话,一定是有人与之相对来说话,所以,想要锻炼孩子的语言,最简单的方法,也是必不可少的方法,当然就是多多与孩子对话,为孩子制造丰富的语言环境了。一定不要对孩子事事代劳,要给予孩子主动表达的机会,鼓励孩子对感兴趣的事物进行描述,创造足够的联系。比如,孩子看了动画片,家长可以鼓励讲一讲里面的情节,模仿其中的人物,也都是锻炼口齿的有效办法。

                        

科室简介

南阳市儿童医学中心儿童康复科为河南省儿童医院、郑州大学三附院、河南中医药大学一附院技术协作单位。担负着南阳市及周边县市儿童各种小儿脑损伤及神经系统疾病后遗症的救治任务,科室有经过专业培训的医护及康复治疗人员30余名,开放床位50余张。

诊疗范围

1、各类神经系统疾病的康复:缺氧缺血性脑病、小儿脑性瘫痪、脑损伤、全面发育迟缓、语言障碍、听力损伤、视神经萎缩、智力低下、小儿臂丛神经损伤、周围神经损伤、面神经麻痹及各种脑炎后遗症、外伤或其他原因所致瘫痪等;

2、儿童形体矫形的康复:肌性斜颈、X型腿、O型腿、足内翻、足外翻、脊柱侧弯等;

3、染色体病、遗传代谢性疾病存在功能障碍者。

开展项目

运动疗法、悬吊疗法、作业疗法、物理疗法、语言训练、感觉统合训练、听觉统合治疗、音乐疗法、ABA教育、引导式教育、认知功能训练、心理沙盘、中医针灸、小儿推拿按摩、耳穴疗法、中药熏蒸、水疗、穴位贴敷、蜡疗、磁疗,以及0-6岁儿童神经心理发育检查、CDCC婴幼儿智力评估、S-S语言发育迟缓评估,Peabody运动发育评定,GMFM粗大运动评估,感觉统合功能评定,婴儿-初中生社会适应能力评定及孤独症,多动症,智力障碍评估等。

先进设备

拥有大脑生物反馈仪、心理沙盘、听觉统合治疗仪、经颅磁治疗仪、吞咽神经肌肉电刺激仪、生物反馈治疗仪、等速肌力训练仪、脑循环治疗仪、经络导平治疗仪、神经损伤治疗仪、痉挛肌治疗仪、儿童步行训练阶梯、儿童悬吊训练、水疗机、蜡疗机、针灸治疗仪、中药熏蒸机等先进设备。

联系方式

科主任:景国栋  15839913257

护士长:王荣      13598299231

科室位置

儿童康复科病房地址:儿童医学中心儿保康复病区病房楼三楼、四楼

电话(病房):0377-61609579

儿童康复科门诊地址:儿童医学中心门诊楼一楼八诊室   

电话(门诊):0377-61609862

                      

                                                                         个人简介

      景国栋:儿童康复科主任,副主任医师,主管康复治疗师,河南“邵氏针灸”学术流派传承人,河南省儿童康复合作发展联盟专业委员会常务委员,河南省脑瘫预防与康复专业委员会委员,河南省残疾人协会儿童专业委员会委员,曾进修于佳木斯大学康复医学院(黑龙江省小儿脑瘫防治诊疗中心)、青岛儿童医院、河南中医药大学一附院,数次参加美国CPN康复学习班。

                 

                                                               院区外貌

                 

                                                              治疗项目

                 

                                                             儿童活动室

                  

                                                              康复评估室

                 

                                                              功能训练室

                 

                                                               语言训练室

                 

                                                             作业治疗室

                 

                                                        计算机言语治疗系统

                 

                                                            大脑生物反馈治疗室

                 

                                                            心理沙盘治疗室

                 

                                                               感觉统合治疗室

                

                                                                    水疗室

               

                                                                   理疗室

              

                                                              室外活动场地




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