2024年5月7日是第26个世界哮喘日，今年的主题为“为哮喘教育赋能”(Asthma Education Empowers)。这一主题强调了哮喘教育在哮喘管理中的重要性，旨在提高公众对哮喘教育的认识，增强哮喘患者及其家庭自我管理和控制哮喘的能力，同时促进医疗专业人员对哮喘教育的重视和应用。南阳市儿童医学中心儿童呼吸科在5月7日(世界哮喘日)开展“关注哮喘、关爱儿童”的义诊活动。欢迎有需求的家长前来咨询、就诊。

义诊信息

     义诊时间：

     2024年5月7日（上午8：00-12:00，下午15:00-18:00）

     义诊地点：

     儿童医学中心一楼呼吸门诊（杨彪：主治医师）

     儿童医学中心二楼8诊室（郭淼：呼吸科主任，副主任医师）

     义诊对象：

     儿童慢性咳嗽、反复喘息、胸闷、长出气、支气管哮喘、过敏性结膜炎、过敏性鼻炎、特应性皮炎等。

     义诊内容：

     1、义诊当日免挂号费；

     2、20个免费肺功能检查名额（价值119元）；

     3、过敏原检查半价，20个名额（价值100元）；

     4、科普哮喘管理方案，现场指导吸入给药装置的规范操作。

     5、赠送小礼品1份

   儿童哮喘科普

     1.哮喘的概念？

     支气管哮喘，简称哮喘，是一种以慢性气道炎症和气道高反应性为特征的异质性疾病，是儿童期最常见的慢性呼吸系统疾病。以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现，常在夜间和（或）凌晨发作或加剧。

     2.哪些孩子会得哮喘？

     哮喘的易感因素包括内因和外因。

     内因主要遗传因素，即存在哮喘及其他过敏性疾病（包括鼻炎、过敏性皮炎等）等家族遗传史人群。外因包括有感染后出现喘息，运动后诱发喘息，接触变应原后出现喘息的人群。以上人群均为哮喘的高危人群，需及时就医。

     3.如何诊断哮喘？

     哮喘的诊断有赖于临床症状和实验室检查。 

     需要警惕存在哮喘的临床症状包括：反复发作的咳嗽、喘息、胸闷、气促，常与上呼吸道感染、接触过敏原、剧烈运动、大笑、哭闹、以及气候变化等因素有关，常在夜间、凌晨以及秋冬季节或换季时发作或加重，运动后喘息加重，且3岁后以上症状仍持续存在，平喘药通常能够缓解症状，缓解期可无明显症状。存在以上症状的患者，需警惕存在哮喘，及时就医。由呼吸科专科医师进行评估，必要时完善相关的实验室检查包括肺功能、过敏原、呼出气一氧化氮等，明确临床诊断。

     4.儿童哮喘规范治疗原则是什么？ 

     哮喘控制治疗应尽早开始,并坚持长期、持续、规范、个体化治疗原则。儿童哮喘控制治疗包括初始强化治疗、预干预或间歇干预、升级或强化升级治疗、降级治疗、定期监测及停药观察。在孩子病情稳定时仍需遵医嘱制定长期控制治疗方案,坚持使用哮喘控制药物,按需使用缓解药物,定期儿童呼吸专科门诊随访评估肺功能等指标，按医嘱升级或降级药物治疗，不可私自停药，防止哮喘症状加重和哮喘急性发作,达到长期控制。

     5.哮喘急性发作怎么办？

     首先明确诱发哮喘发作的因素。如为接触变应原而诱发，则应及时脱离缓解，隔离变应原；若因运动诱发，则应立刻停止运动等等。其次，在家里时，可备用短效的β2受体激动剂，包括：沙丁胺醇气雾剂 、雾化溶液等等，可临时使用，对症治疗。同时记录下患者发作的诱因及发作情况，及时就医。

     6.哮喘儿童可以脱敏治疗（AIT）吗？

     若患儿存在特定的变应原过敏（如尘螨），可以考虑脱敏治疗。但脱敏治疗疗程长，费用较高，患者对脱敏效果的反应不同，因此有需要进行脱敏治疗的儿童，需至呼吸科专科医生就诊，由医生进行评估，并制定方案。

     7.哮喘患儿可以使用单克隆抗体等生物治疗吗？

     我国目前批准上市治疗哮喘的单克隆抗体（单抗）生物制剂仅有抗IgE单抗（奥马珠单抗），其在临床应用中取得了较好的疗效。适用于成人、青少年和儿童（≥6岁），经中剂量ICS-LABA治疗后，仍不能有效控制症状的中-重度持续性过敏性哮喘患者，血清总IgE及体质量在给药剂量范围内时可以应用。还可与AIT联合应用，使AIT的不良反应减少、疗程缩短。

     儿童哮喘标准化门诊

     我院儿童哮喘标准化门诊设有儿童雾化室、过敏原检测室、儿童肺功能室、呼出气一氧化氮检测室和脱敏治疗室，单抗治疗室等，能解决不同程度的呼吸系统疾病问题。

我院儿童呼吸科自成立儿童哮喘标准化门诊以来，实现对南阳地区儿童哮喘的早预防、早诊断、早治疗和长管理，旨在更好地普及哮喘疾病控制知识、改善患儿生活质量、并最终实现哮喘持久控制目标，全面为每一位哮喘患儿保驾护航。

     科室电话：0377--61609856

     “世界哮喘日”活动报名表如下