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南阳市儿童医学中心家长课堂记
健康教育是一门研究以传播保健知识和技术,影响个体与群体的行为,消除危险因素，预防疾病，促进健康的学科。
为此,南阳市儿童医学中心有针对性的举办以疾病健康为主题的知识讲座，使家长在短时间内掌握必要的陪护技能，促进儿童康复是十分必要的。南阳市儿童医学中心2019年开始对收住院的患儿增设家长课堂进行健康宣教，半年时间共举行20余期，超过600人次从中获益。
医学中心家长课堂的健康教育方法，改变了填鸭式被动宣教现状，有利于提髙患儿及陪护人接受教育的有效率。陪护人对宣教知识掌握得好,能较好地理解和配合护理工作，对患儿的健康和预防疾病起促进作用。
在轻松活跃的气氛中积极互动,是家长乐于接受的形式,是提高患儿健康认知水平的一种途径,是一项投资少、收益大的措施。通过实施健康教育，使家长能够掌握一些相关的预防和治疗疾病的知识，对提高儿童的健康水平比临床单纯的治疗病人更有意义。使家长与医护人员建立共同目标，来改变患儿的不健康行为或问题，消除或减轻影响健康的危险因素。开展此项工作对促进患儿健康恢复，预防疾病，增强儿童体质，减少疾病合并症发生的不失为一项重要举措。
比如呼吸道感染性发热是儿科常见症状，大多数患儿的发热是自限性的，不需要干预，只需针对病因进行治疗，滥用退热药物虽能快速降温，但并不能虽短疾病进程，甚至会掩盖患儿症状，使病情的真实性得到掩盖，造成误诊和漏诊。此外激素类药物可抑制机体干扰素的合成，降低机体免疫力，有促使病毒感染扩散及造成继发感染的风险，目前大部分家长对发热的相关知识了解甚少，可以用“发热恐惧症描述”家长对小儿发热产生的不必要和过度担忧现象，有些家属甚至要求医生使用激素退热。其中“如何正确看待发热”、“宝宝发热，宝爸宝妈们该如何做”内容通俗易懂，给患儿家长有效普及了发热的相关知识，明显降低了家长面对患儿发热时的恐惧感，受到广大患儿家属一致好评。
通过交流育儿、 护理体会实现掌握健康知识共享，为家长们搭建了一个信息交流平台。医护亲切体贴与患儿及家属的面对面地进行语言交流，加深了护患之间的理解与信任。使陪护人照顾技巧明显提髙，不但可以减轻医护工作强度，更重要的是能够减轻患儿的痛苦使患儿得到更好的照顾。
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